MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2f
TRƯỜNG CĐSP LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
a-Đơn vị:…………………………………………………………………………
b-Tổng số CB-GV-CNV:………đạt lao động tiên tiến:………tỷ lệ………… tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng :……………………..
c-TS học sinh, sinh viên giỏi: cấp trường……………,…………….,cấp tỉnh (bộ)…………………
d-TS giáo viên dạy giỏi:cấp trường……………,cấp tỉnh (bộ)…………………………………………
e-Tổng số CSTĐ:cấp cơ sở…………….., cấp tỉnh…………….., cấp toàn quốc………………………

1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Nhận xét việc đáp ứng yêu cầu của địa phương, ngành về số lượng, chất lượng đào tạo……………………………………………………………………………….
-Tỷ lệ học sinh, sinh viên tốt nghiệp khá………………………,giỏi……………………………
1.2-Nhận xét việc thực hiện đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp đào tạo…
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.3-Tỷ lệ % biên soạn giáo trình cho các môn học chính…………………………………………….
1.4-Nhận xét việc thực hiện quy chế, quy định của ngành trong đào tạo…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………
1.5-Nhận xét việc đổi mới phương pháp giảng dạy trong việc nâng cao chất lượng……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1.6-Nhận xét công tác nghiên cứu khoa học ở các khoa…………………………………………………………………………………………
Số đề tài SKKN, nghiên cứu khoa học trong giáo viên được nghiệm thu, đánh giá cao………………………………………………………………………………………….
1.7-Số đề tài SKKN, nghiên cứu KH được áp dụng………………….mang lại hiệu quả
1.8-Hiệu quả kinh tế của công tác nghiên cức khoa học…………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Nhận xét việc xây dựng, sử dụng đội ngũ giáo viên đảm bảo số lượng, chất lượng, hiệu quả:…………………………………………………………………………………………………………………………………
2.2-Nhận xét phong trào tự học, tự rèn trong giáo viên……………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………… 2.3-Số GV, giảng viên đạt chuẩn theo quy định………………………..tỷ lệ…………………………
Trình độ thạc sỹ trở lên……………. A tin học trở lên………………,ngoại ngữ B trở lên……………………
Tỷ lệ cán bộ phục vụ giảng dạy đạt chuẩn………………………………………….
2.4-Tỷ lệ GV, giảng viên hội giảng cấp khoa, cấp trường………………………..
3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Phòng học đủ, thiếu so yêu cầu………………,nhận xét việc sử dụng, bảo quản CSVC, thiết bị-ĐDDH………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
3.2-Nhận xét việc xây dựng cảnh quan sư phạm, điều kiện ăn, ở học sinh, làm việc CB-giáo viên…………………………………………………………………………..
4-Tiêu chuẩn 4:
4.3-Số giáo viên bị kỷ luật cảnh cáo trở lên…………………………………………………
5-Tiêu chuẩn 5:
5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định ngành………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………… 5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn vị……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.3-Nhận xét việc đảm bảo an ninh, trật tư nơi trường đóng, tham gia công tác XH địa phương………………………………………………………………………………….
5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực hiện quy chế dân chủ, thanh kiểm tra theo quy định………………………………………………………….
5.5-Xếp loại trong năm: tổ chức Đảng……………………., Công Đoàn………………………………
Đoàn thanh niên………………………………
-Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu công tác thi đua khen thưởng trong năm về quy định tiêu chuẩn,hồ sơ, các hoạt động…………………………………………………..
Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm:
-Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình ít con (2 con)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao thông…………………….
-Số HS-SV vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao thông……………………………….
-Các hội thi ngành tổ chức không tham gia………………………………………………………………………
-Tình hình đơn thư khiếu tố đơn vị vượt cấp có hay không…………………………………………
-Nhận xét việc xây dựng môi trường SP xanh-sạch-đẹp, an toàn…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
- Nhận xét việc thực hiện thông tin, báo cáo:………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG