ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ

TIẾT 28
Một số đại diện sâu bọ khác :
1.Sự đa dạng về loài, lối sống và tập tính:

Quan sát và đọc thông tin chú thích ở các hình sau .

Mọt hại gỗ
Ve Sầu
Bọ Ngựa
Chuồn chuồn




Ong mật
Ruồi
Muỗi
Sâu non
Bướm cải


- Em hãy kể tên những đại diện mà em vừa quan sát được và cho biết đặc điểm của từng đại diện đó ?

- Em rút ra kết luận gì về số lượng loài, lối sống và tập tính của sâu bọ ?


Kết luận
Lớp Sâu Bọ:
+ Có số lượng loài lớn (Khoảng gần 1 triệu loài)
+ Có lối sống và tập tính đa dạng giúp Sâu bọ thích nghi với điều kiện sống.


2. Nhận biết một số đại diện và môi trường sống:

- Dựa vào những thông tin đã biết, kết hợp với những thông ở mục 2.sgk. Thảo luận nhóm và hoàn thành bảng sau.






Bảng 1. Sự đa dạng về môi trường sống
bọ vẽ
Ấu trùng ch. Chuồn,bọ gậy
Ấu trùng ve sầu,dế trũi
Dế mèn, bọ hung
Bọ Ngựa
Chuồn chuồn,bướm
Bọ rầy
Chấy, rận…
Từ kết quả ở bảng trên, em có nhận xét gì về số đại diện và môi trường sống của sâu bọ ?
Kết luận
Một số đại diện như : Bọ ngựa, dế mèn, Ruồi, Muỗi…
Chúng có môi trường sống đa dạng: Trên mặt nước, trong nước, dưới đất, trên cây….
II. Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn:
Đặc điểm chung:
Thảo luận nhóm theo câu hỏi sau.
(3p’)
- Chọn đặc điểm chung nổi bật của lớp Sâu bọ, bằng cách đánh dấu (+) vào đầu dòng của câu đã chọn.
Vỏ cơ thể bằng kitin vừa là bộ xương ngoài vừa là chiếc áo ngụy trang của chúng.
Thần kinh phát triển cao, hình thành não là cơ sở của các tập tính và hoạt động bản năng.
Sâu bọ có đủ 5 giác quan: xúc giác, khứu giác, vị giác, thính giác và thị giác.
Cơ thể sâu bọ có 3 phần: đầu, ngực, bụng.
+
Phần đầu có một đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh.
Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí.
Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác nhau.
Sâu bọ có tuần hoàn hở, tim hình ống, nhiều ngăn nằm ở mặt lưng.
+
+
-Từ những thông tin vừa tìm được, hãy rút ra kết luận về đặc điểm chung của lớp Sâu bọ ?
Kết luận
Cơ thể gồm 3 phần : đầu, ngực, bụng.
Phần đầu có một đôi râu, ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh.
- Hô hấp bằng ống khí.
2. Vai trò thực tiễn :
Dựa vào những thông tin đã biết kết hợp với thông tin ở SGK. Thảo luận nhóm và hoàn thành bảng sau.( Chọn những đại diện thuộc lớp Sâu bọ và cho biết vai trò thực tiễn của chúng để ghi vào bảng sau).

Cho các đại diện : Ong mật,Tằm, ruồi, muỗi, ong mắt đỏ, bọ hung.
Đại diện
Vai trò
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Từ những thông tin ở bảng trên, hãy cho biết lớp Sâu bọ có những mặt lợi ích gì ?
- Lợi ích :
+ Làm thuốc chữa bệnh (ong mật, tằm…)
+ Làm thực phẩm (Tằm)
+ Thụ phấn cho cây trồng (ong mật..)
+ Làm thức ăn cho ĐV khác (tằm, ruồi, muỗi…)
+ Diệt các sâu hại (ong mắt đỏ)
+ Làm sạch môi trường (bọ hung)


* Em hãy cho biết những tác hại mà sâu bọ đã gây nên ?
Tác hại :
+ Là động vật trung gian truyền bệnh (ruồi, muỗi…)
+ Phá hoại cây trồng (sâu gai, bọ rầy xanh, bọ xít hôi…)
+ Gây hại một số công trình bằng gỗ, đê đập (mối)
+ Làm hại lương thực, thực phẩm (mọt gạo)
Chọn những cụm từ thích hợp điền vào các đoạn trống sau:
Đặc điểm chung của lớp Sâu bọ là:
+ Cơ thể gồm 3 phần:…......................
+ Phần đầu có ……………………….
………………………………………...
+ Hô hấp bằng ……………
Đầu,ngực,bụng
1 đôi râu, ngực có 3
đôi chân và 2 đôi cánh
ống khí
Chọn câu đúng (Đ) – sai (S).
Những tác hại mà sâu bọ đã gây nên cho con người chúng ta là:
Phá hoại cây trồng
Diệt các sâu bọ có hại
Truyền bệnh cho con người
Gây hại công trình bằng gỗ, đê đập
Làm hại lương thực, thực phẩm
Đ
Đ
Đ
Đ
S
Theo em cần có những biện pháp nào chống sâu bọ có hại nhưng an toàn cho môi trường ?
- Hạn chế dùng thuốc trừ sâu độc hại, chỉ dùng các thuốc trừ sâu an toàn như:(thiên nông, thuốc vi sinh vật…), bảo vệ các sâu bọ có ích, dùng biện pháp vật lí, biện pháp cơ giới để diệt các sâu bọ có hại.
Dặn dò
Học bài và làm bài tập
Ôn lại các tập tính của sâu bọ