Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trần Cao Hoàng)
  • (Hoàng)
  • (Trần Đức Minh)
  • (Nguyễn Văn Bình)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    86.jpg Wudang.flv Traintaichi.flv YouTube__DuiLian_double_broadsword_vs_spear.flv Hoa_hau_Hoan_vu_quyen_ru_trong_trang_phuc_di_bien.flv A001.jpg 0.Aristotle_-_Hy_Lap_(384-322_TCN).jpg 0.Aristarchus_-_Hy_Lap_(vao_khoang_310-230_TCN).jpg 0.Archimedes_-_Hy_Lap_(287-212_TCN).jpg 0.Ada_Lovelace_-_Anh_(1815-1852).jpg 0.Abu_Raihan_Al-Biruni_-_Ba_Tu_(973-1048).jpg 0.Abraham_de_Moivre_-_Phap_(1667-1754).jpg 0.Sudoku.swf Thietlapmaychuchiase.swf Cauhinhlaptopthanhdiemphatwifi.swf Nghiencuu.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Trường cấp 2 - 3 Triệu Đại.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bộ giáo án hình học 12 nâng cao (o8-o9)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: sưu tầm
    Người gửi: Nguyễn Văn Bình (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:49' 08-02-2009
    Dung lượng: 217.5 KB
    Số lượt tải: 19
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
    Chương III: Phương pháp toạ độ trong không gian - Lớp 12 CT nâng cao
    I/ Mục tiêu:
    a) Về kiến thức:
    - Biết tính toạ độ các phép toán về véc tơ.
    - Tính được tích có hướng
    - Biết xét vị trí tương đối
    - Tính được khoảng cách, góc
    - T ìm PT m ặt cầu
    B) Kỹ năng:
    - Hiểu các kiến thức trong ch ương
    - V ận dụng kiến thức vào thực tế giải toán
    c) T ư duy v à th ái đ ộ:
    - Ph át triển tư duy linh hoạt , sáng tạo
    - Trung thưc, cẩn thận , chính xác
    II/ Ma trận đề:


    Nhận biết
    Thông hiểu
    VD thấp
    VD cao
    Tổng số
    
    
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    
    
    Các phép toán tọa độ V Tơ
    1
    0,33
    
    
    
    
    
    
    
    1

    0,33
    
    Tích vô hướng, có hướng
    
    
    
    
    
    1

    0 ,5
    
    
    1

    0,5
    
    Khoảng cách

    
    
    2

    0,66
    
    
    1

    1,5
    
    
    3

    2,16
    
    Góc


    
    
    1
    0,33
    
    1
    0,33
    
    1
    0,33
    
    3
    0,99
    
    Vị trí tương đối

    1
    0,33
    
    
    
    
    
    
    
    1
    0,33
    
    PT mặt phẳng

    
    
    
    1
    1
    1
    0,33
    
    
    1
    1
    3
    2,33
    
    Diện tích, thể tích

    
    
    1
    0,33
    1
    0,5
    1
    0,33
    
    
    
    3
    1,16
    
    Mặt cầu


    2
    0,66
    
    
    
    
    1
    1,5
    
    
    3
    2,16
    
    Tổng số


    4
    1,32
    
    4
    1,32
    2
    1,5
    3
    0,99
    3
    3,5
    1
    0,33
    1
    1
    18
    10
    
    


    III/ĐỀ KIỂM TRA .

    1/TRẮC NGHIỆM:
    Câu 1:Cho tam giác ABC với A(1;-4;2), B(-3;2;-1), C(3;-1;-4). Khi đó diện tích tam giác ABC bằng?
    A) B).  C)  D).
    Câu 2: Cho tam giác ABC với A(1;-4;2), B(-3;2;-1), C(3;-1;-4). Khi đó đường cao hạ từ đỉnh A của tam giác ABC bằng?
    A) B).  C)  D).
    Câu 3: Cho mặt cầu (S) : x2 + y2 + z2 –x + y – 3z + 2 = 0. Khi đó tâm I của mặt cầu là:
    A). I(-1;1;-3) B).I C).I(1;-1;3) D).I
    Câu 4: Cho mặt cầu (S) : x2 + y2 + z2 +2x -4y + 4z - 7 = 0. Khi đó bán kính R của mặt cầu là:
    A).R =  B). R = 7 C). R = 4 D). R = 5.
    Câu 5: Cho 3 điểm A(4;3;2), B(-1;-2;1), C(-2;2;-1). Phương trình mặt phẳng qua A và vuông góc với BC là:
    A). x - 4y + 2z + 4 = 0 B). x + 4y + 2z + 4 = 0
    C). x + 4y - 2z - 4 = 0 D). x - 4y - 2z - 4 = 0.
    Câu 6: Cho 2 điểm A(2;3;4) và B(1;1;2). Độ dài đoạn thẳng AB bằng?
    A).3 B). 4 C). 5 D). .
    Câu 7: Cho điểm A(3;-1;3) và mặt phẳng (P): 2x – y – 2z + 5 = 0. Khi đó khoảng cách từ A đến mp(P) bằng?
    A).6
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓